• 谈初中生物教学实施素质教育的途径 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    学校教育在素质教育的实施中起主导作用而学科教育则是学校教育的主要形式。学校教育中的素质教育主要是通过学科教学来完成的。在生物学教育中落实素质教育的总目标在传授生物学基础知识、基本技能的同时充分利用生物学知识的文化价值和教育价值积极探讨生物学知识与素质教育的最佳结合点以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发。如何适应新时代的要求抓好生物学素质教育提高学生的生物学素质是新世纪的召唤也是摆在中学生物教育工作者面前的一项重大课题。

    一、树立正确的素质教育思想观

    近年来我校通过加强本学科教学领域进一步深化素质教育的教师培训工作帮助初中生物教师掌握开展这项工作的背景、指导思想、总体思路、工作目标、工作内容以及课堂教学的实施要求进一步统一思想树立正确的素质教育思想观增强教师在教学领域中进一步深化素质教育的自觉性和主动性。

    在课堂教学中近期的着力点放在构建和理解学科教学中进一步深化素质教育的工作目标上。我们以探究性学习研究为突破口根据中学生物不同阶段不同学习内容改善生物课堂教与学的方式强化系统优化组合学习方式的研究达到传统学习方式和探究性学习方式的动态平衡初步建立生新万博最新娱乐网址,新万博体育网页版,新万博彩票物教学资源共享机制提高课堂教学效率促进学生生物素养的整体提高并促进生物教师专业发展。

    二、结合生物学科的特点培养学生的思想素质

    生物科学是一门自然科学在教学过程中要寓德育于教学之中挖掘教材的思想性抓住思想教育的渗透点非智力因素的培养点着力使学生形成良好的思想品质和心理素质。重点是潜移默化地对学生进行科学观点(生物进化观点、生态学观点等)教育、辩证唯物主义和爱国主义教育培养学生实事求是的科学态度不断探索新知识的精神教育学生形成热爱自然、认真保护自然资源、保护环境的观念培养学生的审美观和高尚的品德情操。

    三、加强实验教学提高学生科学素质

    生物学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是中学生物教学的有机组成部分是实施素质教育的好课堂它对于培养学生的观察能力、思维能力、创造能力、操作能力培养学生实事求是的科学态度、唯物辩证的科学思维、正确的科学价值观、勇于探索创新的精神等有着重要的作用。因此生物教师必须按照教学大纲要求完成演示实验和分组实验努力创造条件尽可能变演示实验为分组实验变验证性实验为探究性实验应积极地进行实验教学方法、课堂教学结构的改革采用实验、观察、讨论、结论的程序进行实验教学让学生主动地、有目的地、独立地完成实验使学生在积极动眼、动手、动脑、动口的活动中学会观察、思考和分析学会科学实验的方法提高学生的科学研究能力和科学素质。

    四、充实教学内容增强生物教学的实用性

    理论联系实际是生物教学的基本原则之一。在教学中要使基础知识联系当地生产实际、自然实际、社会实际、学生的生活实际充实教学内容提高教学的实用性。

    在生物教学的内容安排上教师要充分利用新教材具有“弹性”的特点补充地方教材内容直接为当地生产服务。在讲述植物形态结构和生理功能时要结合农科知识联系生产实际介绍本地区主要农作物(如水稻)的主产栽培经验和创“三高”农业的新技术在讲述动物的生活习性和生殖发育时介绍本地区的养殖业、害虫测报等常识在讲述人体生理知识时要结合保健常识本地区常见病防治知识在学习生态学知识时要结合本地区的生态农业的发展、生态平衡的维护、环境保护和人口控制等知识。教师要注意积累当地生产新技术、新经验的知识以充实教学内容提高教学的实用性。

    在生物教学活动的安排上要结合本地区的实际开展课外活动组织生物百项活动开展小创造、小发明的科学实验活动充实教学内容培养学生科学素质。

    开展课外活动要坚持“科学性”“实践性”“实效性”的原则。课外活动要反映现代生物技术的发展注意科学性。课外科技活动的目的在于提高学生开展科学实验的能力培养劳动者的素质掌握现代生物技术进行严格技术训练所选择项目要特别注意科学性。课外活动要联系本地区经济发展实际注意“实效性”要把爱科学的思想和改变本地区生产面貌结合起来把教学活动和当地社会经济发展结合起来服务生产讲究实效。例如组织生物资源调查了解本地区经济开发的优势和资源利用与保护的方法。开发可持续发展的农业经济开展技术革新寻找科学致富的路子开展引种试验野生动植物资源的引种驯化试验为发展家庭经济培养专业人才开展生态农业调查提高资源利用率和发展立体种植建设农业生产新模式开展环境污染调查了解污染原因及提出防治对策为经济建设服务。这些活动既充实了生物教学内容培养了学生的思想素质、科学素质又能为社会主义经济建设服务适应市场经济发展需要为社会主义建设培养有用人才。

    总之完整性的素质教育目标有两层含义一是让学新万博最新娱乐网址,新万博体育网页版,新万博彩票生全面发展的目标二是面向全体学生的目标。确立这两个目标旨在提高全体学生的科学素质。教师不仅要在口头上而且在思想上、行动上真正树立每一个学生都能学好生物的信念我们要深化教学改革以提高劳动者素质为目标更新教育观念改革课堂结构改进教学方法促使学生的学习水平不断地提高并真正做个具有全面生物科学素养的、对社会有用的建设人才!




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